全国计算机二级C题目第21--30套 |
本题目如果下载后发现有错误的地方,请联系网站管理员:QQ121431055
考试时,上机题目有三套,基本操作题、简单应用题、综合应用题
第21套: 给定程序中,函数fun的功能是:计算形参x所指数组中N个数的平均值(规定 所有数均为正数),将所指数组中大于平均值的数据移至数组的前部,小于等于平 均值的数据移至x所指数组的后部,平均值作为函数值返回,在主函数中输出平均 值和移动后的数据。 例如,有10个正数:46 30 32 40 6 17 45 15 48 26,平均值为: 30.500000 移动后的输出为:46 32 40 45 48 30 6 17 15 26 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #include #define N 10 double fun(double *x) { int i, j; double s, av, y[N]; s=0; for(i=0; i /**********found**********/ av=__1__; for(i=j=0; i if( x[i]>av ){ /**********found**********/ y[__2__]=x[i]; x[i]=-1;} for(i=0; i /**********found**********/ if( x[i]!= __3__) y[j++]=x[i]; for(i=0; i return av; } main() { int i; double x[N]; for(i=0; i printf("\n"); printf("\nThe average is: %f\n",fun(x)); printf("\nThe result :\n",fun(x)); for(i=0; i printf("\n"); } 解题思路: 第一处:计算N个数的平均值,所以应填:s/N。 第二处:利用for循环语句,把数组x中大于平均值的数,依次存放到数组y中,同时把数组 x上的该数置为-1,其中位置由变量j来控制,所以应填:j++。 第三处:再利用循环把不是-1的数,依次仍存放到数组y中,所以应填:-1。 *************************************************** 给定程序MODI1.C的功能是:读入一个英文文本行,将其中每个单词的第一个 字母改成大写,然后输出此文本行(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。 例如,若输入:I am a student to take the examination., 则应输出:I Am A Student To Take The Examination.。 请改正程序中的错误,使程序能得出正确的结果。 注意:不要改动 main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #include /************found************/ include /************found************/ upfst ( char p ) { int k=0; for ( ; *p; p++ ) if ( k ) { if ( *p == ' ' ) k = 0; } else if ( *p != ' ' ) { k = 1; *p = toupper( *p ); } } main( ) { char chrstr[81]; printf( "\nPlease enter an English text line: " ); gets( chrstr ); printf( "\n\nBefore changing:\n %s", chrstr ); upfst( chrstr ); printf( "\nAfter changing:\n %s\n", chrstr ); } 解题思路: 第一处:包含头文件的标识错误,在include前漏写了#。 第二处:由于传入的参数是字符串,所以应为upfst(char *p)。 *************************************************** 程序定义了N×N的二维数组,并在主函数中赋值。请编写函数fun,函数的功 能是:求出数组周边元素的平均值并作为函数值返给主函数中的s。 例如:a 数组中的值为 |0 1 2 7 9| |1 9 7 4 5| a = |2 3 8 3 1| |4 5 6 8 2| |5 9 1 4 1| 则返回主程序后s的值应为: 3.375。 注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。 给定源程序: #include #include #define N 5 double fun ( int w[][N] ) { } main ( ) { int a[N][N]={0,1,2,7,9,1,9,7,4,5,2,3,8,3,1,4,5,6,8,2,5,9,1,4,1}; int i, j; double s ; printf("***** The array *****\n"); for ( i =0; i { for ( j =0; j { printf( "M", a[i][j] ); } printf("\n"); } s = fun ( a ); printf ("***** THE RESULT *****\n"); printf( "The sum is : %lf\n",s ); NONO( ); } 解题思路: 本题是统计二维数组周边元素值的平均值,但要注意的是不要重复计算四个角上的元素值。 参考答案: double fun ( int w[][N] ) { int i, j, n=0; double sum=0; for ( i =0; i sum+=w[0][i]+w[N-1][i]; n+=2; } for ( i =1; i sum +=w[i][0]+w[i][N-1]; n+=2; } return sum/n; } ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第22套: 给定程序中,函数fun的功能是:将自然数1~10以及它们的平方根写到名为 myfile3.txt的文本文件中,然后再顺序读出显示在屏幕上。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #include int fun(char *fname ) { FILE *fp; int i,n; float x; if((fp=fopen(fname, "w"))==NULL) return 0; for(i=1;i<=10;i++) /**********found**********/ fprintf(___1___,"%d %f\n",i,sqrt((double)i)); printf("\nSucceed!!\n"); /**********found**********/ ___2___; printf("\nThe data in file :\n"); /**********found**********/ if((fp=fopen(___3___,"r"))==NULL) return 0; fscanf(fp,"%d%f",&n,&x); while(!feof(fp)) { printf("%d %f\n",n,x); fscanf(fp,"%d%f",&n,&x); } fclose(fp); return 1; } main() { char fname[]="myfile3.txt"; fun(fname); } 解题思路: 本题要求所求出的数写入到指定的文件中保存。程序中共有三处要填上适当的内容,使程 序能运行出正确的结果。 第一处:int fprintf(FILE *stream, const char *format [,argument, …]); 因此本处 只能填写文件流的变量fp。 第二处:由于文件打开写操作,所以必须要关闭,因此,只能填写关闭文件的函数 fclose(fp)。 第三处:由于本题要把刚写入文件中的数据重新显示出来,读方式已经给出,但没有给出 文件名,所以本处只能写文件名变量fname或者直接给出文件名"myfile3.dat"。 *************************************************** 给定程序MODI1.C中fun函数的功能是:将n个无序整数从小到大排序。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #include fun ( int n, int *a ) { int i, j, p, t; for ( j = 0; j { p = j; /************found************/ for ( i=j+1; i if ( a[p]>a[i] ) /************found************/ t=i; if ( p!=j ) { t = a[j]; a[j] = a[p]; a[p] = t; } } } putarr( int n, int *z ) { int i; for ( i = 1; i <= n; i++, z++ ) { printf( "M", *z ); if ( !( i ) ) printf( "\n" ); } printf("\n"); } main() { int aa[20]={9,3,0,4,1,2,5,6,8,10,7}, n=11; printf( "\n\nBefore sorting %d numbers:\n", n ); putarr( n, aa ); fun( n, aa ); printf( "\nAfter sorting %d numbers:\n", n ); putarr( n, aa ); } 解题思路: 第一处:for循环的终止值应该 第二处:使用临时变量p来保存最小值位置i,所以应改为:p=i;。 *************************************************** 函数fun的功能是: 将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。 合并的方式是: 将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上, b数的十位 和个位数依次放在c数的十位和千位上。 例如, 当a=45, b=12时, 调用该函数后, c=2514。 注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。数据文件IN.DAT中的数据不得修改。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。 给定源程序: #include void fun(int a, int b, long *c) { } main() { int a,b; long c; printf("Input a, b:"); scanf("%d,%d", &a, &b); fun(a, b, &c); printf("The result is: %ld\n", c); NONO(); } 解题思路: 本题是给出两个两位数的正整数分别取出各位上的数字,再按条件组成一个新数。 取a十位数字的方法:a/10 取a个位数字的方法:a 参考答案: void fun(int a, int b, long *c) { *c=(b)*1000+(a)*100+(b/10)*10+(a/10); } ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第23套: 给定程序中,函数fun的功能是:找出N×N矩阵中每列元素中的最大值,并按 顺序依次存放于形参b所指的一维数组中。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #define N 4 void fun(int (*a)[N], int *b) { int i,j; for(i=0; i /**********found**********/ b[i]= __1__; for(j=1; j /**********found**********/ if(b[i] __2__ a[j][i]) b[i]=a[j][i]; } } main() { int x[N][N]={ {12,5,8,7},{6,1,9,3},{1,2,3,4},{2,8,4,3} },y[N],i,j; printf("\nThe matrix :\n"); for(i=0;i { for(j=0;j printf("\n"); } /**********found**********/ fun(__3__); printf("\nThe result is:"); for(i=0; i printf("\n"); } 解题思路: 第一处:把每列的第1值赋值给b[i],所以应填:a[0][i]。 第二处:如果b[i]值小于a[j][i]的值,则把a[j][i]重新赋值给b[i]中,保存最大的值, 所以应填:<。 第三处:在主函数中,x是存放矩阵数据,y是存放每列的最大值,所以应填:x,y。 *************************************************** 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是: 交换主函数中两个变量的值。例如: 若变量a中的值原为8,b中的值为3。程序运行后a中的值为3, b中的值为8。 请改正程序中的错误, 使它能计算出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include /*********found**********/ int fun(int x,int y) { int t; /*********found**********/ t=x;x=y;y=t; } main() { int a,b; a=8;b=3; fun(&a,&b); printf("%d, %d\n",a,b); } 解题思路: 第一处:函数形参定义不正确,在定义第2个形参时,也应加上int。由于通过该函数实现 两数交换,在C语言中,必须交换地址中的值,所以应定义为int *x,int *y。 第二处:要交换地址中的值,不能交换地址,必须指定地址中的值,因此应改为 t=*x;*x=*y;*y=t;。 *************************************************** 编写函数fun, 函数的功能是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组中, 函数返回所求出的素数的个数。函数fun中给出的语句仅供参考。 注意:部分源程序在文件PROG1.C中。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。 给定源程序: #include #define MAX 100 int fun(int lim, int aa[MAX]) { /* 以下代码仅供参考 */ int i,j,k=0; /* 其中变量k用于统计素数个数 */ for(i=2;i<=lim;i++) { /* 以下完成判断aa数组中小于或等于lim的素数并统计个数 */ } return k; } main() { int limit, i, sum; int aa[MAX] ; printf("输入一个整数"); scanf("%d", &limit); sum=fun(limit, aa); for(i=0 ; i < sum ; i++) { if(i % 10 == 0 && i != 0) printf("\n") ; printf("]", aa[i]) ; } NONO(); } 解题思路: 本题是考察考生如何判断一个数是素数,再求出所有小于lim数的素数并存入数组aa中保 存,最后由形参aa返回,素数的个数由函数值返回。 参考答案: int fun(int lim, int aa[MAX]) { /* 以下代码仅供参考 */ int i,j,k=0; /* 其中变量k用于统计素数个数 */ for(i=2;i<=lim;i++) { /* 以下完成判断aa数组中小于或等于lim的素数并统计个数 */ for(j = 2 ; j <= (i/2) ; j++) if(i % j == 0) break; if(j > (i/2)) aa[k++] = i; } return k; } ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第24套: 程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。函 数fun的功能是将形参a中的数据进行修改,把修改后的数据作为函数值返回主函数 进行输出。 例如:传给形参a的数据中,学号、姓名、和三门课的成绩依次是:10001、 "ZhangSan"、95、80、88,修改后的数据应为:10002、"LiSi"、96、81、89。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #include struct student { long sno; char name[10]; float score[3]; }; /**********found**********/ __1__ fun(struct student a) { int i; a.sno = 10002; /**********found**********/ strcpy(__2__, "LiSi"); /**********found**********/ for (i=0; i<3; i++) __3__+= 1; return a; } main() { struct student s={10001,"ZhangSan", 95, 80, 88}, t; int i; printf("\n\nThe original data :\n"); printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",s.sno, s.name); for (i=0; i<3; i++) printf("% printf("\n"); t = fun(s); printf("\nThe data after modified :\n"); printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",t.sno, t.name); for (i=0; i<3; i++) printf("% printf("\n"); } 解题思路: 本题是对结构体变量中的值进行修改并通过函数值返回。 第一处:必须定义结构返回类型,所以应填:struct student。 第二处:对姓名进行修改,所以应填:a.name。 第三处:分别对成绩增加1分,所以应填:a.score[i]。 *************************************************** 假定整数数列中的数不重复,并存放在数组中。给定程序MODI1.C中函数fun 的功能是:删除数列中值为x的元素。n中存放的是数列中元素的个数。 请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 给定源程序: #include #define N 20 fun(int *a,int n,int x) { int p=0,i; a[n]=x; while( x!=a[p] ) \TAB p=p+1; /**********found**********/ if(P==n) return -1; else { for(i=p;i /**********found**********/ \TAB a[i+1]=a[i]; return n-1; } } main() { int w[N]={-3,0,1,5,7,99,10,15,30,90},x,n,i; n=10; printf("The original data :\n"); for(i=0;i printf("\nInput x (to delete): "); scanf("%d",&x); printf("Delete : %d\n",x); n=fun(w,n,x); if ( n==-1 ) printf("***Not be found!***\n\n"); else { printf("The data after deleted:\n"); for(i=0;i } } 解题思路: 第一处: 条件语句中的小写p错写成大写P了。 第二处: 删除元素,应该是后面位置的元素值赋值给前面的位置上,所以应改为: a[i]=a[i+1];。 *************************************************** 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s中, 请编写函数fun,它的功能是:把分数最低的学生数据放在b所指的数组中, 注意:分数最低的学生可能不止一个,函数返回分数最低的学生的人数。 注意: 部分源程序在文件PROG1.C文件中。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。 给定源程序: #include #define N 16 typedef struct { char num[10]; int s; } STREC; int fun( STREC *a, STREC *b ) { } main() { STREC s[N]={{"GA05",85},{"GA03",76},{"GA02",69},{"GA04",85}, \TAB \TAB {"GA01",91},{"GA07",72},{"GA08",64},{"GA06",87}, \TAB \TAB {"GA015",85},{"GA013",91},{"GA012",64},{"GA014",91}, \TAB \TAB {"GA011",91},{"GA017",64},{"GA018",64},{"GA016",72}}; STREC h[N]; int i,n;FILE *out ; n=fun( s,h ); printf("The %d lowest score :\n",n); for(i=0;i printf("%s M\n",h[i].num,h[i].s); printf("\n"); out = fopen("c:\\test\\out.dat","w") ; fprintf(out, "%d\n",n); for(i=0;i fprintf(out, "M\n",h[i].s); fclose(out); } 解题思路: 本题是把符合条件的学生记录存入到另一个结构体,人数通过函数返回,记录由实参b返回。 1. 符合条件的学生人数存在变量j(初始值为0)中,最后返回其值。 2. 利用for循环语句,依次判断是否符合条件,如果成绩相等,则把记录存入b中,人数j 加1;如果当前成绩a[i].s小于最低成绩min,那么人数重新初始化为0,把当前成绩存入最低成 绩中,人数j加1。 3. 直至循环结束为止。 参考答案: int fun( STREC *a, STREC *b ) { int i, j = 0, min=a[0].s ; for(i = 0 ; i < N; i++) { if(min > a[i].s) { j = 0 ; b[j++] = a[i] ; min = a[i].s ; } else if(min == a[i].s) b[j++] = a[i] ; } return j ; } ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第25套: 人员的记录由编号和出生年、月、日组成,N名人员的数据已在主函数中存入 结构体数组std中,且编号唯一。函数fun的功能是:找出指定编号人员的数据, 作为函数值返回,由主函数输出,若指定编号不存在,返回数据中的编号为空串。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #include #define N 8 typedef struct { char num[10]; int year,month,day ; }STU; /**********found**********/ ___1___ fun(STU *std, char *num) { int i; STU a={"",9999,99,99}; for (i=0; i /**********found**********/ if( strcmp(___2___,num)==0 ) /**********found**********/ return (___3___); return a; } main() { STU std[N]={ {"111111",1984,2,15},{"222222",1983,9,21},{"333333",1984,9,1}, {"444444",1983,7,15},{"555555",1984,9,28},{"666666",1983,11,15}, {"777777",1983,6,22},{"888888",1984,8,19}}; STU p; char n[10]="666666"; p=fun(std,n); if(p.num[0]==0) printf("\nNot found !\n"); else { printf("\nSucceed !\n "); printf("%s %d-%d-%d\n",p.num,p.year,p.month,p.day); } } 解题思路: 本题是要求从给定的人员数据中找出编号相同的记录数据。 第一处:从返回值来看,是返回一个结构型的值,所以应填:STU。 第二处:判断结构变量中的编号num是否相等,所以应填:stu[i].num。 第三处:返回编号相等的记录值,所以应填:std[i]。 *************************************************** 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:从s所指字符串中,找出与t所指字符 串相同的子串的个数作为函数值返回。 例如,当s所指字符串中的内容为:"abcdabfab",t所指字符串的内容为: "ab",则函数返回整数3。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #include int fun (char *s, char *t) { int n; char *p , *r; n = 0; while ( *s ) { p = s; r = t; while ( *r ) if ( *r == *p ) { /************found************/ r++; p++ } else break; /************found************/ if ( r == '\0' ) n++; s++; } return n; } main() { char s[100], t[100]; int m; printf("\nPlease enter string S:"); scanf("%s", s); printf("\nPlease enter substring t:"); scanf("%s", t); m = fun( s, t); printf("\nThe result is: m = %d\n", m); } 解题思路: 第一处:语句后缺少分号。 第二处:判断r的当前字符是否是字符串结束符,所以应改为:if(*r==0)。 *************************************************** 函数fun的功能是:将s所指字符串中ASCII值为偶数的字符删除,串中剩余字 符形成一个新串放在t所指的数组中。 例如,若s所指字符串中的内容为:"ABCDEFG12345",其中字符B的ASCII码值 为偶数、…、字符2的ASCII码值为偶数、… 都应当删除,其它依此类推。最后t所 指的数组中的内容应是:"ACEG135"。 注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。 给定源程序: #include #include void fun(char *s, char t[]) { } main() { char s[100], t[100]; printf("\nPlease enter string S:"); scanf("%s", s); fun(s, t); printf("\nThe result is: %s\n", t); NONO(); } 解题思路: 本题是从一个字符串按要求生成另一个新的字符串。我们使用for循环语句来解决这个问 题。 参考答案: void fun(char *s, char t[]) { int i, j = 0 ; for(i = 0 ; i < strlen(s); i++) if(s[i] % 2) t[j++] = s[i] ; t[j] = 0 ; } ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第26套: 给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表,链表中的各结点按数据域递 增有序链接。函数fun的功能是:删除链表中数据域值相同的结点,使之只保留一 个。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #include #define N 8 typedef struct list { int data; struct list *next; } SLIST; void fun( SLIST *h) { SLIST *p, *q; p=h->next; if (p!=NULL) { q=p->next; while(q!=NULL) { if (p->data==q->data) { p->next=q->next; /**********found**********/ free(___1___); /**********found**********/ q=p->___2___; } else { p=q; /**********found**********/ q=q->___3___; } } } } SLIST *creatlist(int *a) { SLIST *h,*p,*q; int i; h=p=(SLIST *)malloc(sizeof(SLIST)); for(i=0; i { q=(SLIST *)malloc(sizeof(SLIST)); q->data=a[i]; p->next=q; p=q; } p->next=0; return h; } void outlist(SLIST *h) { SLIST *p; p=h->next; if (p==NULL) printf("\nThe list is NULL!\n"); else { printf("\nHead"); do { printf("->%d",p->data); p=p->next; } while(p!=NULL); printf("->End\n"); } } main( ) { SLIST *head; int a[N]={1,2,2,3,4,4,4,5}; head=creatlist(a); printf("\nThe list before deleting :\n"); outlist(head); fun(head); printf("\nThe list after deleting :\n"); outlist(head); } 解题思路: 本题是考察考生对链表的操作,主要是解决删除链表中数据域值相同的结点。程序中共有 三处要填上适当的内容,使程序能运行出正确的结果。 函数fun中使用两个临时结构指针变量p和q对链表进行操作。首先p指向链表开始的next指 针,q指向p的next指针,再利用while循环语句来判断指针q是否NULL,如果q指针是指向NULL, 那么函数结束返回。如果不是NULL,那么就要判断p和q中data值是否相同,如果值相同,则要 删除该结点,然后继续判断下一结点值是相同,如果还相同,那么继续删除结点,直至不相同 为止。如果两个结点的值不相同,那么p就指向q,q指向q的next指针再继续操作上述过程。 删除结点的方法是:先将p的next指针指向q的next指针,再释放q指针指向的内存,最后把 q指针再指向p的next指针就可以删除一个链表中的结点了。 第一处:释放q指针所指的内存空间,应填q。 第二处:q指针指向p的next指针,重新完成链接,应填next。 第三处:两个结点的值不相同,那么q就指向q的next指针,应填next。 *************************************************** 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:用选择法对数组中的n个元素按从小到 大的顺序进行排序。 请修改程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行和删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #define N 20 void fun(int a[], int n) { int i, j, t, p; for (j = 0 ;j < n-1 ;j++) { /************found************/ p = j for (i = j;i < n; i++) if(a[i] < a[p]) /************found************/ p = j; t = a[p] ; a[p] = a[j] ; a[j] = t; } } main() { int a[N]={9,6,8,3,-1},i, m = 5; printf("排序前的数据:") ; for(i = 0;i < m;i++) printf("%d ",a[i]); printf("\n"); fun(a,m); printf("排序后的数据:") ; for(i = 0;i < m;i++) printf("%d ",a[i]); printf("\n"); } 解题思路: 第一处:语句后缺少分号。 第二处:保存最小值的位置,所以应改为:p = i;。 *************************************************** 请编写一个函数fun,它的功能是:求出1到m之间(含m)能被7或11整除的所有 整数放在数组a中,通过n返回这些数的个数。例如,若传送给m的值为50,则程序 输出: 7 11 14 21 22 28 33 35 42 44 49 注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。 给定源程序: #include #define M 100 void fun ( int m, int *a , int *n ) { } main( ) { int aa[M], n, k; fun ( 50, aa, &n ); for ( k = 0; k < n; k++ ) if((k+1) ==0) printf("\n"); else printf( "M", aa[k] ); printf("\n") ; NONO( ); } 解题思路: 本题是考察考生对某个数能被其他的数整除方式,并把符合条件的数存放在数组a中。 我们给出的程序是使用for循环语句以及取模的方式来解决这个问题的。 参考答案: #include #define M 100 void fun ( int m, int *a , int *n ) { int i ; *n=0 ; for(i=7 ; i<=m; i++) if((i % 7 == 0) || (i % 11 == 0)) a[(*n)++]=i ; } ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第27套: 给定程序中,函数fun的功能是:计算下式前n项的和作为函数值返回。 例如,当形参n的值为10时,函数返回:9.612558。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include double fun(int n) { int i; double s, t; /**********found**********/ s=__1__; /**********found**********/ for(i=1; i<=__2__; i++) { t=2.0*i; /**********found**********/ s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/__3__; } return s; } main() { int n=-1; while(n<0) { printf("Please input(n>0): "); scanf("%d",&n); } printf("\nThe result is: %f\n",fun(n)); } 解题思路: 第一处:根据公式可知,累加和变量s,应置0。 第二处:for循环的终止值应为形参n。 第三处:根据公式以及函数体中t变量内容,所以应填:t*t。 *************************************************** 给定程序MODI1.C中函数 fun 的功能是:统计substr所指子字符串在str所指 字符串中出现的次数。 例如,若字符串为aaas lkaaas,子字符串为as,则应输出2。 请改正程序中的错误,使它能计算出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include fun (char *str,char *substr) { int i,j,k,num=0; /************found************/ for(i = 0, str[i], i++) for(j=i,k=0;substr[k]==str[j];k++,j++) /************found************/ If(substr[k+1]=='\0') { num++; break; } return num; } main() { char str[80],substr[80]; printf("Input a string:") ; gets(str); printf("Input a substring:") ; gets(substr); printf("%d\n",fun(str,substr)); } 解题思路: 第一处:循环for语句中应有分号。 第二处:if错写成If。 *************************************************** 请编写一个函数fun,它的功能是:根据以下公式求π的值(要求满足精度 0.0005, 即某项小于0.0005时停止迭代): π 1 1×2 1×2×3 1×2×3×4 1×2×…×n ─ = 1+─+─—+────+──────+……+──────── 2 3 3×5 3×5×7 3×5×7×9 3×5×…×(2n+1) 程序运行后,如果输入精度0.0005,则程序输出为3.14…。 注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填 入你编写的若干语句。 给定源程序: #include #include double fun ( double eps) { } main( ) { double x; printf("Input eps:") ; scanf("%lf",&x); printf("\neps = %lf, PI=%lf\n", x, fun(x)); NONO(); } 解题思路: 本题是根据公式进行计算。 参考答案: double fun ( double eps) { double s=1,t=1.0; int n=1; while(t>=eps) { s+=t; n++; t=t*n/(2.0*n+1); } return (s*2.0); } main( ) { double x; printf("Input eps:") ; scanf("%lf",&x); printf("\neps = %lf, PI=%lf\n", x, fun(x)); NONO(); } ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第28套: 给定程序中,函数fun的功能是:统计形参s所指字符串中数字字符出现的次 数,并存放在形参t所指的变量中,最后在主函数中输出。例如,形参s所指的字 符串为:abcdef35adgh3kjsdf7。输出结果为:4。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include void fun(char *s, int *t) { int i, n; n=0; /**********found**********/ for(i=0; ___1___ !=NULL; i++) /**********found**********/ if(s[i]>='0'&&s[i]<= ___2___ ) n++; /**********found**********/ ___3___ ; } main() { char s[80]="abcdef35adgh3kjsdf7"; int t; printf("\nThe original string is : %s\n",s); fun(s,&t); printf("\nThe result is : %d\n",t); } 解题思路: 第一处:在for循环中终止值要判断字符串是否结束符,所以应填:s[i]。 第二处:判断是否是数字,所以应填:'9'。 第三处:字符串中数字字符出现的次数n,并存放在形参t所指的变量中,所以应填:*t=n。 *************************************************** 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:通过某种方式实现两个变量值的交换, 规定不允许增加语句和表达式。例如变量a 中的值原为8,b中的值原为3, 程序运 行后 a 中的值为 3,b中的值为8。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include int fun(int *x,int y) { int t ; /**************found**************/ t = x ; x = y ; /**************found**************/ return(y) ; } main() { int a = 3, b = 8 ; printf("%d %d\n", a, b) ; b = fun(&a, b) ; printf("%d %d\n", a, b) ; } 解题思路: 第一处:由于x是整型指针变量,所以地址不能赋值给整型变量,因此必须取x地址上的值, 所以应改为t=*x;*x=y;。 第二处:已交换后的值存放在t中,所以返回值应为return(t);。 *************************************************** 请编写函数fun,它的功能是: 求出 1 到 1000 之间能被 7 或11整除、但不 能同时被 7 和 11 整除的所有整数并将它们放在a所指的数组中,通过 n 返回这 些数的个数。 注意: 部分源程序在文件PROG1.C中。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。 给定源程序: #include void fun (int *a, int *n) { } main( ) { int aa[1000], n, k ; fun ( aa, &n ) ; for ( k = 0 ; k < n ; k++ ) if((k + 1) % 10 == 0) printf("\n") ; else printf("]", aa[k]) ; NONO( ); } 解题思路: 本题是利用for循环语句以及取模%运算来得出符合条件的整数并存入a所指的数组。 参考答案: void fun (int *a, int *n) { int i ; *n = 0 ; for(i = 7 ; i < 1000 ; i++) if(((i % 7) == 0 || (i % 11) == 0) && (i % 77) != 0) a[(*n)++] = i ; } ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第29套: 程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。函 数fun的功能是对形参b所指结构体变量中的数据进行修改,最后在主函数中输出修 改后的数据。 例如: b所指变量t中的学号、姓名、和三门课的成绩依次是: 10002、 "ZhangQi"、93、85、87,修改后输出t中的数据应为:10004、" LiJie "、93、 85、87。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #include struct student { long sno; char name[10]; float score[3]; }; void fun( struct student *b) { int i; /**********found**********/ b__1__ = 10004; /**********found**********/ strcpy(b__2__, "LiJie"); } main() { struct student t={10002,"ZhangQi", 93, 85, 87}; int i; printf("\n\nThe original data :\n"); printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",t.sno, t.name); for (i=0; i<3; i++) printf("% printf("\n"); /**********found**********/ fun(__3__); printf("\nThe data after modified :\n"); printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",t.sno, t.name); for (i=0; i<3; i++) printf("% printf("\n"); } 解题思路: 本题是对结构体变量中的值进行修改并通过函数中的参数进行返回。 第一处:对学号进行更改,所以应填:->no。 第二处:对姓名进行更改,所以应填:->name。 第三处:对函数的调用,所以应填:&t。 *************************************************** 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:应用递归算法求形参a的平方根。求平 方根的迭代公式如下: x1 = ─ ( x0 + ─ ) 2 x0 例如,a为2时,平方根值为:1.414214。 请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 给定源程序: #include #include /**********found**********/ double fun(double a, dounle x0) { double x1, y; x1=(x0+ a/x0)/2.0; /**********found**********/ if( fabs(x1-xo)>0.00001 ) \TAB y=fun(a,x1); else y=x1; return y; } main( ) { double x; printf("Enter x: "); scanf("%lf",&x); printf("The square root of %lf is %lf\n",x,fun(x,1.0)); } 解题思路: 第一处: 第二个变量定义的保留字double写错。 第二处: 变量x0错写成xo了。 *************************************************** 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s中, 请编写函数fun,它的功能是:把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数 组中,高于等于平均分的学生人数通过形参n传回,平均分通过函数值返回。 注意: 部分源程序在文件PROG1.C文件中。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。 给定源程序: #include #define N 12 typedef struct { char num[10]; double s; } STREC; double fun( STREC *a, STREC *b, int *n ) { } main() { STREC s[N]={{"GA05",85},{"GA03",76},{"GA02",69},{"GA04",85}, \TAB \TAB {"GA01",91},{"GA07",72},{"GA08",64},{"GA06",87}, \TAB \TAB {"GA09",60},{"GA11",79},{"GA12",73},{"GA10",90}}; STREC h[N], t;FILE *out ; int i,j,n; double ave; ave=fun( s,h,&n ); printf("The %d student data which is higher than % for(i=0;i printf("%s % printf("\n"); out = fopen("c:\\test\\out.dat","w") ; fprintf(out, "%d\n% for(i=0;i for(j=i+1;j if(h[i].s for(i=0;i fprintf(out,"% fclose(out); } 解题思路: 本题是计算平均分并把高于平均分的记录存入结构体数组中,最后平均分t通过函数值返 回,人数n和符合条件的记录b由形参传回。 1. 利用for循环计算平均分t。 2. 利用for循环把高于平均分的学生记录存入b中,人数*n加1。 参考答案: double fun( STREC *a, STREC *b, int *n ) { double t=0 ; int i ; *n = 0 ; for(i = 0 ; i < N ; i++) t = t + a[i].s ; t = t / N ; for(i = 0 ; i < N ; i++) if(a[i].s > t) b[(*n)++] = a[i] ; return t ; } ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第30套: 程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。函 数fun的功能是将形参a所指结构体变量中的数据赋给函数中的结构体变量b,并修 改b中的学号和姓名,最后输出修改后的数据。例如:a所指变量中的学号、姓名、 和三门课的成绩依次是:10001、"ZhangSan"、95、80、88,则修改后输出b中的 数据应为:10002、"LiSi"、95、80、88。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结 果。
注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #include struct student { long sno; char name[10]; float score[3]; }; void fun(struct student a) { struct student b; int i; /**********found**********/ b = __1__; b.sno = 10002; /**********found**********/ strcpy(__2__, "LiSi"); printf("\nThe data after modified :\n"); printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",b.sno, b.name); /**********found**********/ for (i=0; i<3; i++) printf("% printf("\n"); } main() { struct student s={10001,"ZhangSan", 95, 80, 88}; int i; printf("\n\nThe original data :\n"); printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",s.sno, s.name); for (i=0; i<3; i++) printf("% printf("\n"); fun(s); } 解题思路: 本题是对结构体变量中的值进行修改。 第一处:要修改的结构体变量是由形参a来传递的,所以应填:a。 第二处:对结构体中的成员name进行替换,所以应填:b.name。 第三处:分别输出结构体中的成绩,所以应填:score[i]。 *************************************************** 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:从s所指字符串中删除所有小写字母c。 请改正程序中的错误,使它能计算出正确的结果。 注意:不要改动 main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include void fun( char *s ) { int i,j; for(i=j=0; s[i]!='\0'; i++) if(s[i]!='c') /************found************/ \TAB s[j]=s[i]; /************found************/ s[i]='\0'; } main() { char s[80]; printf("Enter a string: "); gets(s); printf("The original string: "); puts(s); fun(s); printf("The string after deleted : "); puts(s);printf("\n\n"); } 解题思路: 第一处: 新字符串的位置值是由变量j来控制的,但程序中字符赋值后没有对j进行增量的 语句,所以应改为:s[j++]=s[i];。 第二处: 对新字符串添加字符串结束符,由于程序中使用变量j对新字符串来控制的,所以 应改为:s[j]=0;。 假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,它的功能是:将字 符串中的前导*号全部移到字符串的尾部。函数fun中给出的语句仅供参考。 例如,字符串中的内容为:*******A*BC*DEF*G****,移动后,字符串中的内 容应当是:A*BC*DEF*G***********。在编写函数时, 不得使用C语言提供的字符 串函数。 注意: 部分源程序在文件PROG1.C文件中。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。 给定源程序: #include void fun( char *a ) { /* 以下代码仅供参考 */ char *p,*q; int n=0; p=a; while(*p=='*') /* 统计串头'*'个数n */ {n++; p++;} q=a; /* 向前复制字符串,请填写相应的语句完成其功能 */ for(;n>0;n--) /* 在串尾补n个'*' */ *q++='*'; *q='\0'; } main() { char s[81],*p; int n=0; printf("Enter a string:\n");gets(s); fun( s ); printf("The string after moveing:\n");puts(s); NONO(); } 解题思路: 本题是考察字符串的移动。具体操作请看参考源程序。 参考答案: void fun( char *a ) { /* 以下代码仅供参考 */ char *p,*q; int n=0; p=a; while(*p=='*') /* 统计串头'*'个数n */ {n++; p++;} q=a; /* 向前复制字符串,请填写相应的语句完成其功能 */ while(*p) { *q=*p; p++;q++; } for(;n>0;n--) /* 在串尾补n个'*' */ *q++='*'; *q='\0'; }
|